人体生命活动的调节

北京初中八年级上 生物 第六章

本章主要学习人体对外界环境的感知、神经调节、神经系统支配下的运动以及激素调节等内容, 帮助我们理解人体是如何通过各个系统的协调配合来完成各种生命活动的。

重点难点知识点

第一节 人体对外界环境的感知

重点:

难点:

第二节 神经调节

重点:

难点:

第三节 神经系统支配下的运动

重点:

难点:

第四节 激素调节

重点:

难点:

复习提纲

第一节 人体对外界环境的感知

  • 眼球的结构:外膜(角膜、巩膜)、中膜(虹膜、睫状体、脉络膜)、内膜(视网膜),内容物(晶状体、玻璃体等)。
  • 视觉的形成:光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→大脑视觉中枢。
  • 耳的结构:外耳(耳廓、外耳道)、中耳(鼓膜、听小骨、鼓室)、内耳(耳蜗、前庭、半规管)。
  • 听觉的形成:声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑听觉中枢。

第二节 神经调节

  • 神经系统的组成:中枢神经系统(脑、脊髓)和周围神经系统(脑神经、脊神经)。
  • 神经元:神经系统结构和功能的基本单位,包括细胞体和突起。
  • 反射:神经调节的基本方式,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。
  • 反射类型:非条件反射和条件反射的区别。

第三节 神经系统支配下的运动

  • 运动系统的组成:骨、关节和肌肉。
  • 运动的产生:骨骼肌受到神经传来的刺激收缩,牵拉骨绕关节活动。
  • 运动的调节:运动需要神经系统的调节,还依赖于多个系统的配合。

第四节 激素调节

  • 内分泌腺:无导管,分泌物直接进入血液,如垂体、甲状腺、胰岛等。
  • 常见激素的功能:生长激素促进生长发育,甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育等,胰岛素调节糖的代谢。
  • 激素调节与神经调节的关系:相互协调,共同维持人体的正常生理活动。

易错测试题

第一节 人体对外界环境的感知

1

下列关于眼球结构的叙述,错误的是( )

A 角膜无色透明,可透过光线
B 虹膜能调节瞳孔的大小
C 视网膜上有大量感光细胞,能形成视觉
D 晶状体透明有弹性,能折射光线
2

当人从明亮处进入黑暗环境时,瞳孔的变化是( )

A 变大
B 变小
C 不变
D 先变大后变小
3

下列关于耳的结构和功能的叙述,不正确的是( )

A 耳廓能收集声波
B 鼓膜能产生振动
C 听小骨能传递振动
D 前庭能感受声波刺激,产生神经冲动
4

近视眼看不清远处的物体,主要原因是( )

A 晶状体曲度过小
B 晶状体曲度过大
C 玻璃体曲度过小
D 玻璃体曲度过大

第二节 神经调节

1

神经系统的结构和功能的基本单位是( )

A 神经纤维
B 神经元
C 神经末梢
D 神经中枢
2

下列属于中枢神经系统的是( )

A 脑神经和脊神经
B 脑和脊髓
C 脊髓和脊神经
D 脑和脑神经
3

反射弧的组成包括( )

A 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
B 感受器、传入神经、脊髓、传出神经、效应器
C 感受器、传入神经、大脑、传出神经、效应器
D 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、肌肉
4

下列属于条件反射的是( )

A 膝跳反射
B 眨眼反射
C 望梅止渴
D 缩手反射

第三节 神经系统支配下的运动

1

运动系统的组成包括( )

A 骨、关节、肌肉
B 骨、骨连接、骨骼
C 骨、骨骼肌、关节囊
D 骨骼、肌肉、神经

第四节 激素调节

1

下列属于内分泌腺的是( )

A 汗腺
B 唾液腺
C 甲状腺
D 胃腺

近3年北京市地区8上期中期末生物考试典型考题

选择题

1

视觉形成的部位是( )

A 角膜
B 视网膜
C 大脑皮层的视觉中枢
D 晶状体
2

下列病症与激素分泌异常无关的是( )

A 侏儒症
B 夜盲症
C 糖尿病
D 甲亢

综合题

1

下图是人体反射弧的模式图,请据图回答下列问题:

反射弧结构模式图

(示意图:反射弧结构模式图,标注A、B、C、D、E)

  1. 图中A、B、C、D、E分别代表反射弧的什么结构?
  2. 神经冲动在反射弧中的传导方向是怎样的?
  3. 如果D受损,反射还能完成吗?为什么?
2

运动员在进行100米赛跑时,身体会发生一系列的生理变化。请根据所学知识回答下列问题:

  1. 运动员听到发令枪响后迅速起跑,这一反射属于什么类型的反射?完成这一反射的神经中枢位于哪里?
  2. 跑步过程中,运动员的呼吸和心跳会加快,这主要是通过什么系统进行调节的?
  3. 运动员在跑步时,肌肉收缩牵动骨绕关节活动,请问运动系统是由哪些结构组成的?